Atmiņas attīstības metodes bērniem

Vecāki cenšas attīstīt savus bērnus dažādos virzienos kopš bērnības. Bieži bērns nespēj iegaumēt vienkāršu dzejoli, vecāki sāk dusmoties uz viņu. Lai gan patiesībā problēma ir tieši nepareiza pieeja un izglītība.

Atmiņas attīstība tiek uzskatīta par ilgu un rūpīgu procesu, par kuru pašiem vecākiem ir jābūt atbildīgiem. Tas ir ikdienas darbs. Tomēr, pienācīgi un harmoniski ievērojot visus noteikumus, jūs varat nonākt pie pienācīga rezultāta.

Metodes

Pasaulē ir zināmas pazīstamu skolotāju izstrādātas metodes. Pašlaik ar viņiem strādā vairāk pirmsskolas un skolu izglītības iestāžu. Šīs metodes ir parādījušas to efektivitāti, un tādēļ tās var izmantot jebkurā ģimenē.

Glenn Doman tehnika

Glen Doman ir labi pazīstams speciālists, kas ir izstrādājis lielu skaitu literatūras, lai atvieglotu bērna mācīšanas posmu. Glen Doman kļuva par pirmo zinātnieku, kurš sāka apgalvot, ka bērns ir jāattīsta sarežģītā veidā.

Piemēram, ja jūs attīstāt tikai garīgo aktivitāti, tas pilnībā neatveras. Lai izveidotu pilnīgu un plašu priekšstatu, ir nepieciešams pievērst uzmanību fiziskajai aktivitātei. Vecāki, kuri bērna attīstībā pievērsa uzmanību šiem diviem aspektiem, galu galā ieguva vislielāko pozitīvo rezultātu.

Doman saka, ka efekts būs pamanāms tikai ar ikdienas rezultātu. Tāpēc mēģiniet katru dienu pievērst uzmanību savam bērnam, tādējādi atklājot savu garīgo potenciālu.

Glen Doman ir izstrādājis īpašas kartes, to komplektā ir 120 gab. Vecāks rāda savu bērnu kartei, stāsta, kas tajā ir attēlots, un pēc tam to noņem. Tehnikas būtība ir tieši īstermiņa displejā.

Nedomāju, ka bērns nevarēs atcerēties. Varbūt vienā reizē viņš neizdosies, bet nākamajā dienā viņš varēs savās atmiņās noteikt sīkāku informāciju. Šī metode ļauj izveidot reakciju un atmiņu.

Daudziem šis paņēmiens šķiet nesaprotams, jo tās būtība ir tieši ātrums. Ja karte tiek rādīta 30 reizes, tad tiek uzskatīts, ka tā ir pētīta un jāaizstāj. Tādējādi viss tiek darīts, līdz tiek izmantotas visas 120 kartes.

Montesori tehnika

Viena no populārākajām metodēm visā pasaulē. Maria Montessori ir itāļu sieviete, skolotāja un ārsts, kurš izstrādājis savu metodi.

Metode tiek uzskatīta par unikālu īpašas pieejas dēļ. Bērns neizstrādā konkurences garu. Tā attīstās un aug tempā, kas viņam vislabāk atbilst. Parasti, izmantojot šo metodi, dažāda vecuma bērni atrodas vienā grupā.

Jaunākie skatās vecākos, un pieaugušie palīdz mazajiem. Tā rezultātā katrs bērns attīsta nepieciešamās jūtas un zināšanas.

Bērns kopš bērnības mācās neatkarību. Saskaņā ar šo metodi viņš var brīvi izvēlēties jebkuru nodarbošanos, kas viņam patīk. Pēc īsa apmācības perioda bērns viegli atrod kļūdas un labo tās.

Pieauguša uzdevums ir ārkārtīgi nopietns. Viņam būtu jāpalīdz bērnam to darīt vai patstāvīgi kustēties, tas ir, pieaugušais rada apstākļus, kas palīdzēs bērnam atraisīt potenciālu un atrisināt problēmu.

Tomēr šai teorijai ir arī pretinieki, kas apgalvo, ka tas kavē radošumu, liekot bērnam pārvietoties pa to pašu doto modeli.

Spēļu attīstība

Mācīties rotaļīgi ir vienkāršs noteikums, kas padara bērna rīcību. Faktiski, zināmā vecumā bērni ir ārkārtīgi negatīvi par to, ko viņi ir pasūtījuši vai spiesti darīt.

Vecākiem vajadzētu būt viltīgiem un izglītotiem, pilnībā attīstīt savu bērnu, lai tajā pašā laikā viņš nejūt diskomfortu. Patiesībā, var būt pārsteigts, uzzinot, ka spēle nav nekas grūts. Tas dažreiz mūs ieskauj visur. Ir nepieciešams tikai to izolēt un atpazīt.

Vienkārši padomi palīdzēs izveidot kontaktu ar bērnu un attīstīt atmiņu, neizmantojot sarežģītas metodes.

1. metode - jautājiet, kā bija bērns dienā

Pārliecinieties, ka katru dienu vakarā jūs varat lūgt savu bērnu pirms gulētiešanas, kā viņa diena devās. Viņš atcerēsies izspiest savas garīgās spējas, tādējādi apmācot atmiņu. Turklāt šī metode veido kompetentu un pareizu runu. Tāpēc vispirms ir jāuzdod galvenie jautājumi.

Piemēram, jautājiet, ko viņi spēlēja bērnudārzā, vai kā draudzene Lisa bija tērpta. Neuztraucieties par to, ko jūs lūdzat banālām lietām. Šajā vecumā bērns interesējas par visu, tāpēc viņš noteikti pateiks jums, ko Lisa ieradās, un kāda krāsa bija viņas kleita.

2. metode - lasiet grāmatas ar savu bērnu

Grāmatas nejauši tiek uzskatītas par labāko cilvēku draugu. Tie palīdz attīstīt garīgo aktivitāti, radošumu un uzlabo atmiņu. Sāciet ar stāstiem vai quatrains. Noteikti izlasiet, vaicājiet bērnam jautājumu, tādējādi piesaistot viņu dialogam.

Jūs varat lūgt atkārtot, tajā pašā laikā man pateikt, ka esat aizmirsis, ka Tanya nokrita ūdenī vai izputējis Ryaba vistas olu. Bērns labprāt jums palīdzēs un atbildēs uz visiem jautājumiem.

3. metode - spēlēt ar bērnu vārdos

Aizraujoša spēle, kas palīdzēs pāriet rindā vai izklaidēt laiku pirms gulētiešanas. Vecāki aicina 10 dzīvniekus vai augus. Bērna uzdevums ir atkārtot pēc iespējas vairāk vārdu. Varat pievienot konkurētspējīgu garu, spēlējot ar bērnu pēc kārtas.

Tikai šajā gadījumā laiku pa laikam būs jāpadodas savam dēlam vai meitai, jūtot sāncensību, un nesapratu, ka esat beznosacījuma līderis.

Efektīvas atmiņas attīstības metodes.

4. metode - apmācīt bērnu

Atrodiet divus identiskus attēlus internetā, palūdziet viņiem atpazīt, kā tie atšķiras. Tas var būt detaļas par apģērbu vai apkārtējo interjeru. Parasti šajā gadījumā ir nepieciešams atrast 10 atšķirības. Mēģiniet katru reizi sarežģīt uzdevumu.

5. metode - apgūt Cicero metodi

Unikāla tehnika, kas ļauj iegaumēt lielu skaitu priekšmetu. Tās būtība ir sakārtot visas lietas jūsu iecienītajā telpā vai savā numurā. Piemēram, vārdi apelsīns, zilonis, vulkāns, koks un zeķes. Šķiet, ka objekti nav saistīti viens ar otru, un tas var sarežģīt iegaumēšanas procesu.

Izmantojot Cicero metodi, visas lietas tiek ievietotas vienā telpā. Pirms gultas novietojam naktsgaldiņu oranžā krāsā, novietojam rotaļu ziloni gultā, vulkāns uzpūst uz televizora, istabas koks aug uz palodzes, un zeķes ir kārtīgi salocītas skapī.

6. metode - iemācīt bērnam asociācijas metodi

Metode, kas ir noderīga pieaugušajiem. Lai to pilnībā apgūtu, ir vērts sākotnēji izskaidrot, kādas ir asociācijas. Tie rada saikni ar šiem vai citiem realitātes objektiem.

Piemēram, ūdens var būt slapjš, bet tulpes ir saistītas ar atsperi. Tajā pašā laikā atcerieties, ka katras personas asociācijas ir atšķirīgas neatkarīgi no radniecības vai izglītības. Tie var būt smieklīgi vai aizkustinoši.

7. metode - apgūt svešvalodu ar savu bērnu

Pat ja jūsu bērns nepieslēdz savu dzīvi ar svešvalodu padziļinātu izpēti, tas palīdzēs viņam apmācīt savu atmiņu un attīstīt savas garīgās spējas. Katru dienu mēģiniet iegaumēt 5 līdz 10 jaunus svešvārdus. Atkārtojiet tos visu dienu.

Nākotnē jums nebūs laika, lai pamanītu, kā bērns spītīgi atgādina pirms dažām dienām iemācītos vārdus.

8. metode - dot bērnam sportu

Tas nav nejaušība, ka Glen Doman apliecināja, ka garīgā un fiziskā aktivitāte ir cieši saistīta. Sporta spēles uzlabo asins piegādi, kas veicina asinsriti smadzenēs un attiecīgi tās aktivizēšanu. Maziem bērniem ir biežas pastaigas svaigā gaisā.

9. metode - iemācīt bērnam saspiest atmiņu

Neatkarīga pasaule, diemžēl, jau agrīnā vecumā māca bērnus internetā vai meklēt informāciju grāmatās. Un tik svarīgi, ja jūs kaut ko aizmirsīsiet, sēdiet dažas minūtes klusumā, apgrūtiniet smadzenes un mēģiniet atcerēties. Šāda veida apmācība pozitīvi ietekmēs garīgo darbību.

10. metode - veiciet pareizo diētu

Ir produkti, kuriem ir labvēlīga ietekme uz smadzeņu darbu.

Tie jāiekļauj uzturā un jālieto vairākas reizes nedēļā:

  • sarkanās zivis;
  • liellopu gaļa;
  • biezpiens;
  • banāni;
  • rieksti;
  • plūmes;
  • rozīnes;
  • spināti;
  • brokoļi

Protams, gandrīz neviens no bērniem mīl šos produktus. Tomēr viņiem ir jāmāca viņiem, pakāpeniski pievienojoties izvēlnei. Tajā pašā laikā diētu var dažādot ar vitamīniem un produktiem, kas satur noderīgus mikroelementus.

Rezultāts

Pavadiet tik daudz laika, cik vien iespējams, ar savu bērnu, spēlēties ar viņu un skatieties viņa attīstību. Tad jums būs pietiekami viegli, lai paņemtu tehniku, ko bērns mācās. Tas sastāv no vingrinājumu kopas un viegli uztveram jaunākajiem bērniem.

Rotaļīgi bērns nepamanīs, kā viņš ir pieradis pie grāmatām, dzejoļiem, stāstiem un intelektuālām spēlēm. Kamēr viss pastāv viņa zemapziņas līmenī, attiecīgi ir liela iespēja pieradināt bērnu noderīgām lietām un attīstīt augstas garīgās spējas.

Skatiet videoklipu: BrainPlus -- vingrinājumi: uztveres, uzmanības, atmiņas, domāšanas, intelekta attīstībai. (Novembris 2019).

Atstājiet Savu Komentāru